Bildungskommission will typengetrenntes Modell auf der Sekundarstufe weiterhin ermöglichen
Luzern (ots) - Die Kommission Erziehung, Bildung und Kultur (EBKK) des Kantonsrates nimmt den Planungsbericht über die Schnittstellenproblematik zwischen der Primarstufe und der Sekundarstufe I und zwischen der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II mehrheitlich zur Kenntnis. Die EBKK (Vorsitz Angela ...