Partnerschaft zur Förderung von Mathematikkompetenz neuer Lehrkräfte in NASBTTs schulbasierten Lehrerausbildungseinrichtungen (ITT)
London (ots/PRNewswire) - - Aufgrund der jüngsten bildungspolitischen Änderungen tragen die Lehrerausbildungseinrichtungen in England die zusätzliche Verantwortung dafür, die Lese- und Rechenfähigkeiten neuer Lehrkräfte sicherzustellen. Um Ihre Mitgliedseinrichtungen besser bei dieser Aufgabe unterstützen zu ...